Vi jobbar i par och löser matteuppgifter som handlar om vikt.
Om du förstår snabbare än din kompis är din uppgift att förklara. Bra samarbete

Eleverna får träna på att sortera vilket livsmedel som innehåller vilket näringsämne, inte helt lätt! Samtala gärna om det hemma vid middagsbordet för att öva mer. Vilka näringsämnen får ni i er och är det något som saknas? Varför behöver kroppen tex protein?

Lite bilder från dagens kurser i Deje :)

Vi skriver olika sorters dikter i våra dikthäften. Idag blev det femradingar, upprepningsdikt och några han även haiku.

Idag har vi pratat datorns språk med ettor och nollor. Vi kodade våra namn som halsband.

Vi jämför olika saker. Först gissar vi i vilken "viktordning" vi tror att de ska vara,sedan jämför vi sakerna med galgvåg och till sist väger vi med digital våg.

Vi fortsatte dagen med att visa hur man gjuter. Vi smälte tenn över elden och hällde i formar.

Vi gjorde dock ej tidsenliga gjutformar utan använde gammal hederliga tennsosldate
Spännande var det iaf att se flytande metall

2 viktiga skillnader mellan stenåldern och bronsåldern var att man lärde sig att gjuta med brons och kunde därför utveckla sina verktyg, till exempel stelyxan samt att man lärde sig väva tyg så man slapp ha bara kläder och filtar av djurhudar.
I skogen idag vävde vi, inte med garn, men med naturmaterial. Så går ni till vårt läger hittar ni 3 vackra naturvävar.