Mekaniska lösningar hittar vi bland annat i dörrhandtag och pedalsophinken. Vi har testat att göra kråkor som gör sig med hjälp av samma teknik. Det gandlar om att en rörelse ger en annan rörelse. Kråkorna får ta plats i våra fina naturböcker.

Ny intervju och ny profil. Ser ni vem?

Barnen har arbetat med att skapa perspektiv. Ett ganska abstrakt begrepp för många, men fråga dem gärna vad det betyder. :)

Medan FK tittar på bäverhyddan gör ettorna mattetal till varandra.

Vi fick lära oss livsviktiga saker idag!
På väg till skogen mötte vi två skrinnare. De stannade och gav oss en lektion om isvett och säkerhet. De rekommenderar alla vuxna att kolla upp SSSK.

Sitter i hallen. Jag antar att ni ser vem det är! Många av barnen "står på kö" för att bli avbildade. :)

Idag har vi fått nytt brev från mofflorna. Dom behövde hjälp att räkna ut hur många träd de har behov av och hur många träd de kan bygga roliga saker av.
Eleverna fick vara som papegojan Pipi och motivera vilket av mofflornas förslag som var bäst respektive sämst. De hade delade meningar om vad mofflorna skulle bygga men var väldigt bra på att motivera sina åsikter.