Anemone nemorosa, dvs vitsippan har vanligtvis 6-8 kalkblad. Denna, som Tova och Ida hittade, har...hur många blad!?

Åk 1 repeterar en övning från bilden, men för FK är det en ny övning. Barnen lär av varandra! Vi tränar den kommunikativa förmågan, vänster och höger och de geometriska formerna.

Barnen samarbetar med att skapa geometriska former av ett långt snöre. Repetera gärna hemma; cirkel, rektangel, kvadrat och triangel. Leta gärna efter formerna hemma!

Barnen fick lyssna till fakta om skogsharen och därefter svara på frågor genom att springa till Ja eller Nej-trädet. Hur många harpluttar släpper en hare per dag, skiftar den päls beroende på årstid och hur ser den ut då, vilka fiender har den, var finns den m.m Fråga gärna hemma för att se vilken kunskap ditt barn har tagit till sig.

Idag gjorde vi något busigt på bussen; vi sjöng!
Ettorna klämde i och sjöng en låt vi ska ha på showen. Sedan svarade FK med en låt som de ska uppträda med. Så höll vi på tills det var dags att kliva av. Vi gjorde busschauffören glad i alla fall!